BERTRAND COATHALEM : PASSIONNÉ DE GOLF DEPUIS LE PLUS JEUNE ÂGE
Bertrand Coathalem découvre le goût du golf à l’âge de 8 ans, très vite la passion de ce sport lui donne envie d’en faire son métier.
Il est sélectionné en Équipe de France Amateur de 1999 à 2004, passe pro en 2005 et se consacre à une carrière professionnelle jusqu’en 2009 où il a participé à environ 50 tournois du Challenge Tour.
Il a acquit son expérience durant sa carrière en s’entraînant avec les coachs français de renom (Benoît Ducolombier, Olivier Leglise et Alain Alberti) et en côtoyant des joueurs de Ryder Cup comme Martin Kaymer, Alex Noren, Francesco molinari Etc..
En 2010, il intègre la nouvelle structure du golf de Quimper Lanniron dans sa ville natale afin de pouvoir transmettre son expérience de joueur.
MÉTHODES D’ENSEIGNEMENTS AVEC
BERTRAND COATHALEM
Mon enseignement est basé sur : Un discours adapté à chacun en fonction de votre morphologie et de vos objectifs.
l’apprentissage des basics du swing de golf (grip,posture,alignement) et sur de nombreux exercice afin de faciliter votre progression.
L’utilisation des dernières technologies (Trackman,VOne)
Formation professionnelle avec l’aide de la PGA afin d’apporter encore et toujours plus d’efficacité et d’expertise à ses élèves.
PALMARÈS AMATEUR
20 Victoires dans des grand prix Nationaux
20 Sélections en équipe de France
N° 2 Français Amateur en 2004
Meilleurs score obtenu en carrière 62 (-9) lors des internationaux d’écosse.
PALMARÈS PROFESSIONNEL :
2005-2009
Participation à 3 épreuves de
l’European Tour
Victoire sur 2 épreuves de l’Alps Tour
Membre du Challenge tour 2006 à 2008
TRANSMETTRE
Le golf m’a beaucoup donné et je souhaite dorénavant transmettre mon expérience, en m’investissant pleinement avec chaque personne qui vient me voir.
ADAPTATION
Je cherche à optimiser le potentiel de chacun d’entre vous, tout en prenant en compte votre profil et vos objectifs personnel.
EXIGENCE
Ayant été habitué à la rigueur du haut niveau, j’arrive à m’adapter en fonction du niveau
J’utilise les nouvelles méthode pédagogue avec le trackman et d’autre par la suite